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自主、合作、探究式学习有利于学习者的可持续发展
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摘要
潘涌在《论学习方式创新与人的可持续发展》一文中指出,当前新课程所倡导的自主、合作、探究性学习方式,对于促进学习者个体的可持续发展具有深远意义。
出处
《语文建设》
北大核心
2011年第2期15-15,共1页
关键词
人的可持续发展
学习者
探究式学习
自主
合作
探究性学习方式
新课程
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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