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中外高职开展人文素质教育比较
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摘要
本文阐述了中西方高等职业院校人文素质教育的各自发展概况,并通过相互比较,探析了中西方高职院校人文素质培养模式、教育途径、手段的共性和差异,展望了高职教育的发展趋势。
作者
谢福林
机构地区
华南师大继续教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第2期58-59,共2页
China Adult Education
基金
全国教育科学"十一五"规划2008年度规划课题"广东高职院校人文素质教育研究"(批准号:FJB080609)阶段性成果
关键词
中外高职
人文素质教育
比较
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
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