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大众教学观念析导

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摘要 教学是师生双边活动的过程。学校教学不仅受着教学过程内部师生双方的活动和教学内容等的影响,而且与教学过程以外的各种因素的影响密切相关。社会大众作为一支影响教学的十分活跃而重要的外部力量, 拥有正确的教学观念, 就不仅能为学校教学营造一个良好的外围环境,而且无疑将成为学校教学改革的坚强后盾。
作者 张鸿
机构地区 西南师大教科院
出处 《成人教育》 1999年第7期6-7,共2页 Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1邵祖德.《关于传统教育与现代教育的思考》[J].载人大复印资料《教育学》,1988,3:29-29.
  • 2谢安邦.《新时期教育思想的转变和发展》[J].载人大复复印资料《教育学》,1988,4:13-13.

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