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浅析现代中学生学习数学的意义 被引量:1

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摘要 相当多现代的高中学生对学习数学已经产生了迷惑,不明白数学的含义,找不到学习数学的方向、乐趣,数学学习无形中成为他们的包袱和负担。作为数学教师,应从数学的价值、应用、古往今来的美感出发,来解决学生的疑惑。
作者 李洁
机构地区 信阳工业学校
出处 《成才之路》 2011年第3期I0007-I0007,共1页 Way of Success
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