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创设地理问题情境,引导学生创新学习

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摘要 在实施地理新课改中通过问题情境,提出问题,使教学信息具有新奇性,从而使学生产生好奇心和求知欲,能极大地激发学生的探索动机和兴趣,有利于培养学生的创新意识和提出问题的能力。1.利用地理图表创设问题情境地理图表是学习地理的重要工具,也是高考、会考的重要考试内容,近几年的高考、大部分都以地理图表为情境创设问题,以考查学生运用地理概念、规律、原理分析、
作者 王军民
机构地区 迁安市第二中学
出处 《成才之路》 2011年第3期I0012-I0012,共1页 Way of Success
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