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《C语言程序设计》教学方法浅析
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摘要
《C语言程序设计》是程序设计的入门课程,也是学习计算机的基础,但是由于C语言的理论性、概念性强,运算符、数据结构多,学生在学习这门课程过程中往往感觉难度大,不好学。为此,本文针对此问题,在教学方法方面提出了一些建设性的意见。
作者
毕莹
机构地区
张家港工贸职业高级中学
出处
《成才之路》
2011年第3期71-72,共2页
Way of Success
关键词
趣味性
任务驱动教学模式
创新能力
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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