高中生物幽默教学实例种种被引量：1

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摘要苏霍姆林斯基说：＂任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育的意图,它的教育效果就越大。＂用幽默的话语进行暗示教育,它没有命令和强制,通过形象生动直观的心理暗示,避免了受教育者理性和感性的矛盾,意识和无意识的失调,使二者和谐统一起来。幽默不仅使人发笑,更能使人在高兴之中接受你的观点,不是吗？与其强制学生做某件事,不如让其自觉地去做某件事。幽默既然能达到这种效果,那我们又何乐而不为呢？

作者周妍徐义光

机构地区普兰店市第二中学普兰店市第三十八中学

出处《成才之路》 2011年第3期75-75,共1页 Way of Success

关键词幽默教学实例生物高中苏霍姆林斯基教育现象教育效果暗示教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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成才之路

2011年第3期

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