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浅谈课堂提问的艺术
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摘要
课堂提问,是培养学生主体意识的必要手段,也是培养学生创造性思维的"激素"。因此在课堂提问时,我们要注意对象、时机、角度、程度、范围和态度这几个方面。
作者
陆红铃
机构地区
靖江市第四中学
出处
《成才之路》
2011年第3期86-86,共1页
Way of Success
关键词
教学
课堂提问
艺术
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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