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如何引导学生走出思维的误区
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摘要
长期以来,职业中专作文教学中存在着多数学生作文思维单一、无病呻吟的问题,而且对作文普遍怀有不同程度的畏惧心理。为了使学生作文走出这个困境,我觉得可以从以下几个方面努力。
作者
杨晓红
机构地区
凌源市职业教育中心
出处
《成才之路》
2011年第4期I0009-I0009,共1页
Way of Success
关键词
作文思维
引导学生
误区
作文教学
职业中专
畏惧心理
学生作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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