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如何将创新意识融入数学课堂
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摘要
学生创新意识的培养,是当前数学改革的一项重要内容,也是人的发展对自身的必然需要。在教学过程中,教师要充分发挥自身的创造性,多给学生留有主动探索的机会,让学生在“问”“做”“探”“用”的过程中,形成有利于学生创新意识培养的教学方式与方法。
作者
任占刚
机构地区
大连市普兰店安波镇中心小学
出处
《成才之路》
2011年第4期I0012-I0012,共1页
Way of Success
关键词
创设情境
动手操作
自主探索
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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