如何构建特殊教育学校阶梯式教学模式

特殊教育学校肩负着聋弱儿童培养的重任，是使其回归主流社会的主要场所。如何通过学校教育使聋弱儿童学到基础文化知识，并能学有一技之长，将来自立社会，是我校极力探索的办学目标。经过多年实践，我们逐渐认识到：通过完整的阶梯式教学模式对学生进行教育，是一套行之有效的方法。