立足身边巧取材

教了多年的语文，发现学生作文的状况总是“几家欢乐几家愁”。一部分学生写起文章来常常是文思泉涌，另一部分学生却总是绞尽脑汁、搜索枯肠，咬秃了笔杆也无济于事。细思其中的原因，一个关键因素是他们在选材能力上存在差异。