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关于在高师音乐教育中心理健康教育的渗透探索
被引量:
1
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摘要
文章从心理健康教育入手,分析心理健康教育的功能、意义,探讨高师音乐教育与心理健康教育相结合的现实意义,以声乐演唱与教学为例,对在高师音乐教育中渗透心理健康教育进行较为深入的研究。
作者
方永
机构地区
北华大学音乐学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第5期83-84,共2页
Education and Vocation
关键词
心理健康教育
高师音乐教育
结合
声乐
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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