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阳光课堂的内涵
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摘要
阳光课堂就是给孩子一个快乐、安全、幸福、民主的世界,给孩子一个自信、创造、自主、开放的空间。阳光课堂充分尊重孩子的主体地位,尊重孩子的独特体验,想办法让学生不断体验成功的快乐,从而培养孩子学习、创新的能力和积极乐观的心态,
作者
陈卫东
苏海峰
机构地区
江苏张家港市泗港小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2011年第1期35-36,共2页
关键词
课堂
阳光
内涵
独特体验
体验成功
孩子
快乐
尊重
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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教书育人(校长参考)
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