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行为导向教学法在学习领域的制定方法
被引量:
1
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摘要
职业教育,本质上是一种直接面向市场、促进就业的教育,这就决定了职业教育具有服务于地方经济、服从于地方经济发展的特点,其培养目标、课程设置、教学模式必须与产业需求紧密结合,不断改革创新。在改革风起云涌的今天,许多职业技术学校(学院)都实行了或准备实行起源于德国的职业教育模式——行为导向法教学。
作者
谢远辉
张丽新
朱维佳
机构地区
江西省赣州技师学院
出处
《职业》
2011年第3期158-159,共2页
Occupation
关键词
行为导向教学法
学习领域
职业教育模式
地方经济发展
职业技术学校
改革创新
行为导向法
培养目标
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
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