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品味经典,领悟真谛——用新课标理念解读《背影》的写作特点

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摘要 《背影》为何成为经典,历来众说纷纭,但其成为经典的内在质素谁也无法否认。本文从课标理念出发,解读它写作的内在质素:"人生真切体验,感情真挚表达";"观察角度独特,表达具有创意";"白描出色运用,父亲背影成经典";"运用联想和想象,丰富表达的内容";"用语干净、朴实,涵义丰富";"父亲话语平中见奇,处处显深情";"内容先后有序,结构详略得当",等等。
作者 陆兵
机构地区 溧水县洪蓝中学
出处 《文教资料》 2011年第4期12-13,共2页
  • 相关文献

参考文献5

  • 1倪文尖.《背影》何以成为经典[J].语文学习,2002(2):36-38. 被引量:12
  • 2现行语文课本配套教学用书(人教版).八年级(上册):54,56,“有关资料”.
  • 3现行语文课本(人教版).八年级(上册):62.
  • 4当代学术入门文学理论.辽宁教育出版社,1998.11:27.
  • 5语文课标.

共引文献11

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