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“以人为本”才是根本

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摘要 鉴于当前语文教学游离于文本的现象,语文教师应切实转变教育观念,坚持"以本为本""以人为本",即教学过程中以教材为依据、以学生为主体,尊重教材的权威性、学生的个体差异性,体现语文教育的本质特征,培养学生的人文修养、人格精神,增强教学实效性。
作者 吴小丰
机构地区 衢州学院中文系
出处 《文教资料》 2011年第4期46-47,共2页
  • 相关文献

参考文献5

  • 1戴伯韬教育文选.人民教育出版社,1985.
  • 2魏书生教育思想.
  • 3陶行知文集.
  • 4[美]马斯洛著.马良诚等译.动机与人格.陕西师范大学出版社,2010.6.
  • 5张建伟,陈琦.从认知主义到建构主义[J].北京师范大学学报(社会科学版),1996(4):75-82. 被引量:1135

共引文献1139

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