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对残疾幼儿学前教育的思考 被引量:3

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摘要 "残疾"是一个既被世人熟悉、又被忽略的词。21世纪和谐社会的构建,不得不重申这个概念,那么到底残疾是什么,"学前残疾儿童"这个少数又弱势的群体代名词,正在经历着怎样的变化。本文旨在概述残疾人生活的现状,重点分析残疾儿童教育问题,力图找到解决的对策。
作者 贺晓霞
出处 《文教资料》 2011年第4期160-161,共2页
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