期刊文献+

论项目驱动教学法与动画教育的结合 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 本文对我国动画教育的现状进行了分析,讨论了项目驱动教学法应用于动画教育的可行性,并就如何将项目驱动教学法与动画教育相结合展开了分析。
作者 盛维娜
机构地区 渭南师范学院
出处 《文教资料》 2011年第4期170-171,共2页
基金 动画专业校企合作共建实训基地研究,项目编号:GKA10134
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献52

共引文献333

同被引文献60

引证文献3

二级引证文献178

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部