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情境教学 演讲风格——口才与演讲课堂教学方式方法研究
被引量:
2
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摘要
在竞争激烈的社会中,口才的重要性越来越突出。练就一副好的口才不仅可以提升自我在众人心目中的地位和形象,更有助于在复杂的人际关系网络间游刃有余。而培养能言善辩,举止得体的高素质大学生也是我们的职责。文章结合具体教学,从设置情境和教学语言富有“演讲”风格两个方面进行了论述。
作者
谢芳
机构地区
陕西师范大学教育学院
浙江经贸职业技术学院人文旅游系
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第2期50-51,共2页
New Curriculum Research
关键词
口才课程
情境教学
演讲语言
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(下旬)
2011年 第2期
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