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高效课堂呼唤教师人格魅力

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摘要 全国各地都在对如何构建高效课堂进行着各种探索与实践。创设高效课堂,就是在规定的课堂教学时间内,让学生最大限度地掌握新知识。人们似乎更多的在关注着新的东西.如信息技术在现代教育中的运用,教学课堂的灵活性、多样性,又或者合作性研究性学习形式在课堂的运用等等。但是,在一定程度上一些老师是否似乎忽略了最基本最传统的一项素质——教师的人格魅力。
作者 熊艳红
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第2期73-74,共2页 New Curriculum Research
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