农村中学英语素质教育刍议

农村中学学生刚接触英语时，或出于新鲜感，或认定其重要性．多能潜心投入。一个阶段之后，面对陌生的“豆芽”，常会遇难胆怯，望“洋”兴叹，这是农村学生学习英语的通病。惟有不懈地激发学生学习英语的兴趣．才能保证教学任务的顺利完成。