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新课改视野下初中数学教学的创新 被引量:36

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摘要 传统的初中数学教学模式强调教师的主导地位,压制学生学习的积极性。新课程标准要求以学生为根本,对传统的教学提出挑战。从教学理念、教学方式及学生评价方式等方面对新课改下的初中数学教学的创新进行初步探讨。
作者 孙焕昭
出处 《中国教育技术装备》 2011年第4期10-11,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

  • 1郑强编著.初中数学课堂教学的55个细节.四川教育出版社.
  • 2张绪培,等.初中数学教学案例专题研究.浙江大学出版社.
  • 3吴永军,等.教学评价方法与设计.教育科学出版社.
  • 4周卫青,等.新课程教学设计.首都师范大学出版社.
  • 5郭清波,等.新课程初中数学发展性评价.新华出版社,.

共引文献20

同被引文献51

引证文献36

二级引证文献48

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