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激活非智力因素 提高教学质量
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摘要
提高思想品德课堂教学质量,不仅要具备教学上所必需的专业性知识与能力,更重要的是在于教师能够充分调动与激发学生的主体能动性,尤其是发挥学生的非智力因素的作用,让学生能够积极地投入到学习之中。
作者
李娜
机构地区
河北省唐山市丰润区丰润镇中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第4期90-90,92,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
思想品德教学
课堂教学
教学质量
学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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