新课改下的体育教学

随着体育课程改革的深入和新课程标准的实施，教师应尽量为学生提供内容丰富、形式多样的学习环境。所以，对于体育课程的教学组织形式也有了新的要求，体育教师要根据课程目标和课时目标及所选教学内容合理采用多种多样的教学组织形式，以便更好地完成课时和课程目标。