新课改下的音乐课堂

音乐教育是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一。音乐新课程标准的出台，给音乐教师注入新的血液，同时也给音乐教育带来更严峻的挑战。作为一名中学音乐教师，在不断的学习、研究、探索、实践过程中，笔者深深地感受到新课程全新的教育理念对传统的教学模式强大的冲击，就此谈几点体会。