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中学思品教学中多媒体应用存在的问题及解决对策
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摘要
随着现代信息技术的迅猛发展,多媒体辅助教学成为思品课中不可缺少的新手段,它在课堂教学中的介入,调动了学生的学习积极性,变枯燥为生动有趣,使学生加深对知识的理解,提高课堂教学效率。但在实际运用中也存在不少的问题,主要表现在以下几方面。
作者
刘静
机构地区
河北省迁安市杨各庄镇中心学校
出处
《中国教育技术装备》
2011年第4期209-210,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体辅助教学
课堂教学效率
应用
中学
现代信息技术
学习积极性
学生
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
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中国教育技术装备
2011年 第4期
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