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信息技术与初中化学实验教学的整合
被引量:
6
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摘要
信息技术与学科教学的整合,不是生硬结合,也不是被动接受,而是有价值的互溶,即通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,融为一体,将技术作为一种工具,改变传统的教学模式,提高教与学的效率。下面笔者结合自己的教学实践过程,谈几点体会。
作者
陈锦
机构地区
安徽省蚌埠慕远学校
出处
《中国教育技术装备》
2011年第5期111-111,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
化学实验教学
整合
初中
学科教学
学科课程
教学模式
教学实践
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
2011年 第5期
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