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对化学异常实验现象探究的案例

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摘要 科学发展吏上许多发现都起源于实验异常现象的探索,可以说对实验异常现象的探索孕育着创新,也是培养学生创造性思维和探究能力的宝贵资源。因此,对实验异常现象不能轻易放过,要深入钻研,科学探究。下面介绍几个对高中化学异常实验现象探究的案例。
作者 张英英
出处 《中国教育技术装备》 2011年第5期113-113,共1页 China Educational Technology & Equipment
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