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实验探究式教学的反思——《化学能与电能》教学反思被引量：1

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摘要反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是"教师专业发展和自我成长的核心因素"。

作者李国庆

机构地区秦皇岛开发区燕大附中

出处《科学大众（智慧教育）》 2011年第2期12-12,共1页 Popular Science

关键词化学教学实验探究教学反思

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

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科学大众（智慧教育）

2011年第2期

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