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把握音乐课堂的音乐性
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摘要
目前在新的课程标准指导下,新的教学行为、新的教育方式、新的教学手段使音乐教学呈现出一派生机勃勃的景象。但这种充斥着各种知识的音乐课堂却常常使音乐课堂变得杂而不纯,减弱了音乐本身的无穷魅力。要想让学生在课堂上感受到音乐的美,就要把握好音乐课堂的音乐性。
作者
陈萍
机构地区
南京市永丰中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第2期17-17,共1页
Popular Science
关键词
音乐课堂
音乐性
语言替代
学科特点
课堂细节
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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科学大众(智慧教育)
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