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把握音乐课堂的音乐性 被引量:1

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摘要 目前在新的课程标准指导下,新的教学行为、新的教育方式、新的教学手段使音乐教学呈现出一派生机勃勃的景象。但这种充斥着各种知识的音乐课堂却常常使音乐课堂变得杂而不纯,减弱了音乐本身的无穷魅力。要想让学生在课堂上感受到音乐的美,就要把握好音乐课堂的音乐性。
作者 陈萍
机构地区 南京市永丰中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第2期17-17,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部基础教育司组织编写.新课程标准解读,北京师范大学出版社,2002年5月.
  • 2曹理著.普通学校音乐教育学,上海教育出版社2000年3月.

同被引文献1

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