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合理运用现代教学媒体 培养学生科学探究能力

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摘要 科学课强调"科学学习以探究为核心"。多媒体动画只是让学生在视觉上初步了解日食的成因。但是有了多媒体动画的演示,为学生奠定了极好的探究基础。
作者 顾健
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第2期101-101,共1页 Popular Science
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