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体育教学中的“马太效应”探析 被引量：1

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摘要 "马太效应"是一种优势积累效应,它的存在有着深刻的社会原因和心理原因。体育教师要正确面对体育教学中的"马太效应",善于利用并激活其正面效应的形成,预防和治理其负面效应。
作者 刘慎学
机构地区 徐州市第七中学
出处 《科学大众（智慧教育）》 2011年第2期153-153,180,共2页 Popular Science
关键词 学生教育 马太效应
分类号 G633.96 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献3

  • 1朱克曼.科学界的精英[M].北京:商务印书馆,1979..
  • 2王振宇．心理学教程[M]．北京：人民教育出版社，2002．
  • 3刘谦,孙晓天．数学新课程标准解读[M].北京：北京师范大学出版社，2002．

共引文献30

同被引文献5

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  • 2给教师的建议[M]. 教育科学出版社, 1984.给教师的建议[M]教育科学出版社,1984.
  • 3大学英语课程教学要求[M]. 外语教学与研究出版社, 2004.大学英语课程教学要求[M]外语教学与研究出版社,2004.
  • 4Spada N,Lightbown P M.How languages are learned. . 2006
  • 5李绍鹏,杨连瑞.二语习得动机理论研究新进展[J].当代外语研究,2012(5):43-47. 被引量：26

引证文献1

科学大众（智慧教育）
2011年 第2期

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