在经典中徜徉——如何引导小学生积累

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摘要《语文课程标准》明确指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。在语文教学过程中,要让学生＂认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。＂站在时代的讲台、手执新教材的语文教师,应该义不容辞地担当起这项历史使命：

作者唐开菊

机构地区建始县实验小学

出处《湖北教育》 2010年第11期32-33,共2页

关键词小学生《语文课程标准》引导人类文化交际工具教学过程中华文化文化智慧

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2010年第11期

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