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《我的伯父鲁迅先生》教学(二)
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摘要
一、渗透学法,走近人物 根据外貌描写猜人物。 师:准确的用词,形象的描写能使人物活灵活现地展现在读者面前。我这儿有一段文字。请大家出声地读一读。
作者
杨鸣
机构地区
黑龙江齐齐哈尔市铁锋区天齐小学
出处
《小学语文教学》
2010年第12期35-36,共2页
关键词
《我的伯父鲁迅先生》
教学
外貌描写
人物
学法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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