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《我的伯父鲁迅先生》教学(二)

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摘要 一、渗透学法,走近人物 根据外貌描写猜人物。 师:准确的用词,形象的描写能使人物活灵活现地展现在读者面前。我这儿有一段文字。请大家出声地读一读。
作者 杨鸣
出处 《小学语文教学》 2010年第12期35-36,共2页
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