造“桥”——工艺美术史教学谈

随着2008北京奥运会的成功举办,2010上海世博会的完美落幕,中国俨然成为人类"地球村"上最耀眼的"一家"。与此同时,中国设计迎来了前所未有的发展机遇,作为艺术设计专业的主要基础理论课程,工艺美术史教学应该成为连接中国古代设计与现代设计的桥梁。本文在探讨工艺美术教学对中国设计发展的意义的基础上,主要论述中国工艺美术史教学中的"造桥观",即造"设计思维之桥",造"设计文化之桥",造"技艺之桥"。