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化学课堂教学中的有效问题及思考
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摘要
针对化学课堂教学中有效问题的特征，指出了有效问题的评价指标；例举了有效问题的设计和控制策略。
作者
王中荣
机构地区
滨海中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2010年第12期25-28,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
课堂教学
有效问题特征
设计策略
控制策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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