新课程高考：研究性学习试题特点及应对策略

中学历史学科研究性学习是指学生在历史教师的指导下，以类似历史研究的方式去获取历史知识，了解人类社会的发展过程，从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系，从历史中汲取智慧，提高人文素养，形成正确的人生观和价值观，并在研究性学习过程中尝试与体会研究历史的意义，掌握科学思维的方式方法，形成科学观点和科学精神，进而运用正确的史观去分析问题和解决问题。