运用“最初感知”规律 提高英语教学质量

感知是一切知识的最初来源。最初感知印象的深浅是学习外语的关键。英语教学中,教师应用最简洁、最高效的方法,借助多种感官的互相配合,使学生的最初感知印象处于最佳状态,从多角度、全方位地提高学生对语言材料的感知和记忆效率,真正做到＂用＂中＂学＂,＂学＂中＂记＂,教得生动,学得活泼。