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激活有效对话 成就精彩课堂
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摘要
对话是师生之间交往的主要形式。通过对话,师生形成真正的沟通交流,形成真正的相互作用。只有深入领会对话的内涵,重视切实有效的对话,我们的语文课堂才能使教师对文本的感悟、学生对文本的感悟、师生及生生之间的思维与情感进行碰撞、交流,最后达到交融的境界。
作者
董服相
机构地区
台州市玉环县城关中心小学
出处
《中小学教学研究》
2010年第12期22-23,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
语文
对话
师生
文本
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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