“世界文化的多样性”教学设计

【教学内容】人民教育出版社必修3《文化生活》第二单元第三课。 【教学目标】 1．知识与技能。了解民族文化的差异性。了解民族节日是民族文化的集中展示、民族情感的集中表达，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。阐述文化多样性的含义及表现，分析文化多样性存在的意义。明确尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。