期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高主题班会的实效性应有“度”
原文传递
导出
摘要
主题班会既是学生集体的一种自我教育活动,也是班主任对学生进行全面发展教育的主要途径。下面就如何提高主题班会的实效性谈谈我的看法。
作者
张治升
机构地区
江苏江阴英桥国际学校
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2010年第12期83-83,共1页
关键词
主题班会
实效性
全面发展教育
学生集体
教育活动
班主任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王桂彩.
一次主题班会[J]
.青海教育,2005(4):15-16.
被引量:1
2
赵华.
心理健康教育主题班会设计形式探析[J]
.中小学心理健康教育,2012(4):18-19.
3
沈斌.
论加强学生自我教育和管理[J]
.职大学报,2001(2):71-72.
4
李秀萍.
班主任开好主题班会应把握的要点[J]
.中国教师,2010(16):17-18.
5
向春生.
组织同龄人的自我教育活动是培养道德情感的有效途径[J]
.川北教育学院学报,1997,7(2):16-17.
6
刘静波.
做一名有吸引力的教师[J]
.湖北教育(综合资讯),2012(11):60-60.
7
谭玉萍.
高中班会如何开[J]
.教书育人(教师新概念),2013(7):75-75.
被引量:1
8
罗福全.
如何上好主题班会课[J]
.活力,2006(4):95-95.
9
林赖菁.
小学心理活动课中的存在问题与对策[J]
.考试周刊,2014,0(56):182-183.
被引量:1
10
赵丽云.
开展学生自我教育的教学策略功能探讨[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2011(8):4-6.
思想政治课教学
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部