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中小学素质教育实践基地的功能设计
被引量:
2
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摘要
通过对浙江省现有中小学素质教育实践基地特色的分析,对素质教育基地在功能定位、运营管理和课程设置等方面提出建议。
作者
胡小杰
黄秋波
机构地区
浙江省教育技术中心
浙江树人大学
出处
《教学仪器与实验》
2010年第12期52-54,共3页
Teaching Instruments and Experiments
基金
浙江树人大学课题(2009A22004)的阶段性成果
关键词
素质教育
实践基地
功能
管理
课程
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
2010年 第12期
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