期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

面向历史——邓小平“三个面向”教育思想的应有之义——纪念邓小平为景山学校题词27周年

下载PDF

导出

摘要 1983年9月，邓小平为北京景山学校题词——“教育要面向现代化，面向谨界，面向未来。”从此，“三个面向”成为新时期我国教育事业改革和发展的指针，它反映了时代发展的要求和我国进行社会主义现代化建设的客观需要，成为邓小平教育思想的精髓。“三个面向”的提出有着深刻的历史背景和逻辑起点，其中蕴含着历史教育的因素，

作者冯志军郭志芹

机构地区华东师范大学政治学系上海大学社会科学学院

出处《邓小平理论研究》 2010年第4期38-39,共2页 Studies on Dengxiaoping Theory

关键词邓小平教育思想 “三个面向” 北京景山学校历史教育题词社会主义现代化建设纪念教育事业改革

分类号 G40-092.7 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献5

1《毛泽东邓小平江泽民论教育》人民教育出版社,2002:140,138-139,98,161,194,161.
2《邓小平思想年谱》北京人民出版社,1998:26.
3《邓小平文选》第2卷,北京人民出版社,1994年版,第333页.
4《毛泽东周恩来李少奇邓小平论教育》,人民教育出版社,1994:28,130,118-119.
5.《邓小平文选》第3卷[M].人民出版社,1993年.第277页.

共引文献3090

1肖海鹰,张颢.井冈山道路与中国特色社会主义道路比较研究[J].时代文学,2008(10):195-196.
2荣长海.邓小平的风险意识及其现实意义[J].天津社会科学,2004(4):60-63.
3唐莉.马克思主义社会发展阶段理论的中国化进程探析[J].天津社会科学,2004(4):67-69.
4陈尤文.提高总揽全局的能力[J].社会科学,2004(7):50-57. 被引量：1
5薛德震.论马克思主义国家学说的新发展[J].理论前沿,2004(13):23-25. 被引量：2
6刘世佳.邓小平:生产力理论发展的伟大创新者[J].理论前沿,2004(14):18-20.
7俞永耀.邓小平言行思想探析[J].理论前沿,2004(14):20-21.
8蒋先进.邓小平关于法律与制度权威的思想及深远意义[J].理论前沿,2004(14):23-24. 被引量：1
9方世南.马克思社会发展理论的深刻意蕴与当代价值——试论全面、协调、可持续的发展观[J].马克思主义研究,2004(3):9-16. 被引量：17
10方新民.中国社会主义现代化建设的必由之路[J].云南财贸学院学报,2004,20(4):7-12. 被引量：1

1滕珺.第三次工业革命与“三个面向”教育思想的新时代内涵[J].当代中国史研究,2014,21(2):117-117.
2张懿.试论“三个代表”重要思想对邓小平教育思想的继承和发展[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2002(3):5-9.
3陈文昆.坚持“三个面向”努力提高大学生的综合素质[J].达县师范高等专科学校学报,1999(4):58-60.
4汝秀梅.邓小平“三个面向”教育思想浅析[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2000(6):8-10.
5吴海霞.加强青年教师队伍建设是实施素质教育的基础工程[J].思想．理论．教育,2000(7):49-50.
6张引.浅析邓小平“三个面向”的内涵、意义及启示[J].中文信息,2013(5):95-95.
7王雪飞.论创造教育的实施[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(5):143-144.
8王富贵.论邓小平“三个面向”教育思想的哲学基础及现实意义[J].泰安师专学报,2000,22(4):54-55.
9汤红娟.再论“三个面向”教育思想在高师师资培训中的指导作用[J].湖北社会科学,2008(9):172-174.
10汪建华.社会主义教育发展的辩证法——对邓小平“三个面向”教育思想的哲学思考[J].湖南工业大学学报（社会科学版）,1998,15(2):1-4.

邓小平理论研究

2010年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部