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基于生本教育理念的信息技术课堂教学实践 被引量:1

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摘要 培养学生主动获取知识的能力,发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人,是当今信息技术教学研究的一个方向。本文运用生本教育的原则与教学模式,依托信息技术课堂教学,帮助学生提高信息素养,实现教学相长。
作者 陈家权
出处 《教育信息技术》 2010年第12期29-31,共3页 Educational Information Technology
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