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加强信息技术与学科课程整合研究、促进教师专业发展
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摘要
由湖南省电教馆、湖南省教育技术协会组织开展的信息技术与课程整合“三优联评”活动,到今年止已经举办了四届,这是我省现代教育技术应用领域的一次重要活动.是加强信息技术与学科课程整合研究、培养信息化教师队伍、提升学校教育现代化水平的一次非常有意义的活动。本届“三优联评”活动开展历时半年,得到了各市州、县区电教部门和各中小学校的大力支持和积极参与。经专家认真评审.
作者
吴果夫
机构地区
湖南省电化教育馆
出处
《教育信息技术》
2010年第12期32-33,共2页
Educational Information Technology
关键词
课程整合
信息技术
教师队伍
专业发展
现代教育技术
中小学校
教育现代化
技术协会
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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教育信息技术
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