摘要
现代社会日益加快的生活节奏以及沉重的学业压力,使我们的孩子愈来愈“没时间”读书。而与此同时,功利性阅读,正影响着中国孩子的阅读品位和胃口,甚至可能造成他们对读书的怨恨。另外,以网络为代表的新兴传播方式的兴起,也使新一代青少年学生越来越“不习惯”传统的阅读方式——文本阅读。在网络时代,如何让我们的孩子手捧一本书?如何提高学生的阅读兴趣?如何让网络与文本阅读相结合,让孩子获得更大的闰读收获?本文就此进行了相关的探讨。
出处
《教育信息技术》
2010年第12期57-58,共2页
Educational Information Technology