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探索信息技术与学科教学整合之有效途径——《建构信息技术与学科教学有效整合课堂教学模式,提高学生的自主学习能力》课题研究报告被引量：7

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摘要 2005年10月我校承担的中央电教馆＂十五＂立项课题《运用信息技术构建师生互动探究型教学模式》的实验研究,高质量地通过了专家组的现场结题鉴定。在＂十五＂课题尚未结题时,我们就开始思考＂十一五＂现代教育技术课题的研究方向问题。根据现代教育技术的发展态势以及新课程改革理念,

作者史东

机构地区江苏省宜兴中学

出处《中国信息技术教育》 2010年第24期11-13,共3页 China Information Technology Education

关键词课堂教学模式信息技术课题研究报告自主学习能力教学整合学科教学现代教育技术学生

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中国信息技术教育

2010年第24期

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