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农村小学信息技术课堂合作学习初探

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摘要 合作学习(Cooperative Learning)是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系。它在教学中的实施,改善了课堂内的社会心理气氛,提高了学生的学业成绩,促进了学生形成良好的非认知心理品质。
作者 黄华
出处 《中国信息技术教育》 2010年第24期26-27,共2页 China Information Technology Education
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