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网络环境下图案教学的实践与反思
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摘要
网络与图案教学的整合,是将图案教学借助于网络环境组成了一个完善的交互系统。它能为学生感受美、理解美、表现美、创造美提供一个充满乐趣和信心的平台,使图案教学更加生动活泼,从而提升学生审美能力,拓展学生的创新能力。
作者
张永清
冯加俊
机构地区
江苏省无锡市锡山教师进修学校
出处
《中国信息技术教育》
2010年第24期34-35,37,共3页
China Information Technology Education
关键词
图案教学
网络环境
整合
反思
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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